記得若在98年, 剛碩士畢業那年, 與太太到台灣旅遊. 走到誠品書店的時候, 見到這本由胡幼慧老師寫的”社會流行病學”, 因我自己也是研習流行病學的,
便買了下來. 數數這樣又7~8年了… 看了一些, 但又放了下來… 結果要等到現在才能一口氣讀完它…
在此書內, 似乎沒有給出何謂”社會流行病學”. 我領悟的定義是: 運用流行病學的方法, 研究社會因素、行為等與健康的關係. 例如: 它提到: 經濟、生態、社會階層、婚姻、家庭、性別、社會支持及文化等與健康的關係.
但是, 由我認識流行病學以來, 流行病學的定義是: 研究疾病與健康的事件, 在人群中的分佈及其影響因素,
從而提出預防、干預及健康促進等措施及政策…
其實流行病學的研究中, 研究的因素, 又或干預的因素, 最好是可改變的, 這樣才能體現到改變了干預措施後, 健康促進的成果… 但是: 社會流行病學研究的這些因素, 有些是不可改變的, 例如: 性別、家庭、經濟、生態等等, 就算有些改變, 也是要很多年, 很多人參與的, 如文化等… 這就影響了社會流行病學的應用價值, 偏向較為學術性的…
當然, 也有好的, 就是從更宏觀的社會角度, 探討健康, 不再只從公衛或醫療角度看…
另外, 如我一再分享的是: 流行病學是一門科研方法學, 將其方法用在那個專業, 就成為該專業的流行病學, 期望流行病學會有更多的”百花齊放”!
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